Ziyaret Bilgileri
Aktif Ziyaretçi2
Bugün Toplam241
Toplam Ziyaret797220
Sentetik İnsan


Ray Kurzweil
Biyolojik Olmayan İnsan

Ray Kurzweil, birkaç on yıl içinde bugünkünden bir milyar kat daha zeki olacağımızı düşünüyor. 

Türümüz genetik mirasının zincirlerini kırıp akıl almaz zekâ, maddi ilerleme ve uzun ömür seviyelerine ulaşırken, insan olmanın doğası hem zenginleşiyor hem de sorgulanıyor. Bu "paradigma değişiminin" hızı her on yılda bir iki katına çıkıyor, bu nedenle 21. yüzyıl, günümüz hızıyla yirmi bin yıllık bir ilerlemeye tanık olacak. Hesaplama, iletişim, biyolojik teknolojiler (örneğin DNA dizilimi), beyin taraması, insan beynine dair bilgiler ve genel olarak insan bilgisi, her yıl performans, kapasite ve bant genişliği bakımından genellikle iki katına çıkarak daha da hızlı bir ivme kazanıyor. Üç boyutlu moleküler hesaplama, 2030 yılından çok önce insan seviyesinde yapay zeka için gerekli donanımı sağlayacak. Daha önemli yazılım içgörüleri ise kısmen, çoktan başlamış bir süreç olan insan beyninin tersine mühendisliğinden elde edilecek. Bu değişimlerin toplumsal ve felsefi sonuçları derin olacak ve yarattıkları tehditler önemli olacak; ancak eninde sonunda makinelerimizle birleşeceğiz, sonsuza kadar yaşayacağız ve bir milyar kat daha zeki olacağız. Tüm bunlar önümüzdeki üç ila dört on yıl içinde gerçekleşecek.

Ray Kurzweil l Biyolojik Olmayan İnsan Sandığınızdan Daha Yakın

Bu sütünlara aktarılan bilgiler kısmen Encyclopædia Britannica kaynaklıdır!

kosektas.net, Köşektaş Köyü Bilgisunum Sayfası

Anasayfa

www.kosektas.net



İsteyenler, videoyu başlattıktan sonra, videonun sağ alt köşesinde gözükecek olan ayarlar düğmesine tıklayarak, Türkçe altyazıyı etkinleştirebilirler. 

Yapay Zekâ Nasıl Öğrenir l Briana Brownell

Günümüzde yapay zekâ, doktorların hastalara teşhis koymasına, pilotların uçakları uçurmasına ve şehir planlamacılarının trafiği tahmin etmesine yardımcı oluyor. Bu yapay zekâlar genellikle kendi kendine öğreniyor ve basit bir talimat setiyle çalışarak benzersiz bir dizi kural ve strateji oluşturuyor. Peki bir makine tam olarak nasıl öğreniyor? Briana Brownell, makinelerin araştırma, pazarlık ve iletişim kurmasının üç temel yolunu inceliyor. Briana Brownell, veri bilimcisi, teknoloji girişimcisi.


YAPAY ZEKÂ NEDİR?

Yapay Zekâ, insan zekâsının, insanlar gibi düşünmeye ve öğrenmeye şartlandırılmış makinelerde simüle edilmesini ifade eder. Bilgisayar bilimi, matematik, psikoloji ve diğer alanları bir araya getirerek akıllı sistemler geliştiren çok yönlü bir sistemdir.

Yapay Zekâ uygulamaları geniş kapsamlıdır ve çeşitli sektörlerde ve alanlarda devrim yaratabilir. Örneğin, Yapay Zekâ görüntü ve konuşma tanıma sistemlerinde, Siri ve Alexa gibi sanal asistanlarda, otonom araçlarda, öneri sistemlerinde, dolandırıcılık tespitinde, tıbbi teşhiste ve daha birçok alanda kullanılmaktadır.

DEEPSEEK UYGULAMASI


Yapay Zekâ (Yapay Zekâ) veya İngilizce adıyla Artificial Intelligence (AI), insan Zekâsını taklit eden ve topladığı bilgilere dayanarak kendi kendine öğrenebilen sistemler veya makineler için kullanılan genel bir terimdir. Amacı, insanlar gibi düşünebilen, öğrenebilen, karar verebilen ve problem çözebilen akıllı sistemler yaratmaktır.

Yapay Zekânın Temel Bileşenleri

1. Makine Öğrenmesi (Machine Learning): Yapay Zekâ'nin bir alt dalıdır. Bir sisteme açıkça programlamadan, verilerden öğrenme ve istatistiksel teknikler kullanarak tahminler yapma yeteneği kazandırır. Örneğin, bir makine öğrenmesi modeli, binlerce kedi fotoğrafını inceledikten sonra, yeni gördüğü bir fotoğraftaki kediyi tanıyabilir.

2. Derin Öğrenme (Deep Learning): Makine öğrenmesinin daha gelişmiş bir dalıdır. İnsan beynindeki nöron ağlarını taklit eden "yapay sinir ağları"nı kullanır. Bu sayede çok daha karmaşık modeller (görüntü ve ses tanıma, doğal dil işleme gibi) oluşturulabilir.

3. Doğal Dil İşleme (Natural Language Processing - NLP): Bilgisayarların insan dilini anlamasını, yorumlamasını ve üretmesini sağlar. Sohbet robotları (chatbot'lar), çeviri programları ve sesli asistanlar (Siri, Alexa) NLP'nin en bilinen örnekleridir.

Yapay Zekâ genellikle üç kategoriye ayırılır:

1. Dar Yapay Zekâ (Artificial Narrow Intelligence - ANI):

Günlük hayatta karşılaştığımız tüm Yapay Zekâ uygulamaları bu kategoridedir.

Belirli bir görevde uzmanlaşmıştır ve o görevin dışına çıkamaz.

Örnekler: Satranç oynayan bilgisayar, yüz tanıma sistemleri, araç navigasyon cihazları, spam e-posta filtresi.

2. Genel Yapay Zekâ (Artificial General Intelligence - AGI):

Henüz var olmayan, teorik bir seviyedir.

İnsan gibi herhangi bir entelektüel görevi yerine getirebilme kapasitesine sahip olacaktır. Bir konuda öğrendiği bilgiyi başka bir alanda kullanabilir, akıl yürütebilir ve duygusal Zekâya sahip olabilir.

Bilim kurgu filmlerindeki robotlar (örneğin, Star Wars'taki C-3PO) genel Yapay Zekâya örnek gösterilebilir.

3. Süper Yapay Zekâ (Artificial Super Intelligence - ASI):

İnsan Zekâsını her alanda geçen, kendini sürekli ve hızlı bir şekilde geliştirebilen bir Yapay Zekâ türüdür.

Bu, şu anda sadece spekülasyon ve felsefi bir tartışma konusudur.

Günlük Hayattan Yapay Zekâ Örnekleri

Yapay Zekâ artık hayatımızın bir parçası haline geldi. İşte bazı yaygın örnekler:

Akıllı Telefon Asistanları: Siri, Google Asistan, Bixby.

Sosyal Medya Akışları: Facebook ve Instagram'da feed'inizde gördüğünüz içerikler, ilgi alanlarınıza göre Yapay Zekâ tarafından sıralanır.

Navigasyon Uygulamaları: Google Maps veya Waze, trafik yoğunluğunu analiz ederek en hızlı rotayı Yapay Zekâ sayesinde önerir.

Öneri Sistemleri: Netflix'te izleyebileceğiniz filmleri, Spotify'da dinleyebileceğiniz müzikleri, Amazon'da alışveriş yapabileceğiniz ürünleri Yapay Zekâ önerir.

Sohbet Robotları (Chatbot'lar): Bankacılık, müşteri hizmetleri gibi alanlarda sorularınızı yanıtlayan sistemler.

Otonom (Sürücüsüz) Araçlar: Yapay Zekâ, araçların çevresini algılamasını ve karar vermesini sağlar.


Yapay Zekânın Önemi ve Geleceği

Yapay Zekâ, sağlık, finans, eğitim, ulaşım ve enerji gibi neredeyse tüm sektörlerde devrim yaratma potansiyeline sahiptir. Örneğin:

· Sağlıkta: Hastalık teşhisinde doktorlara yardımcı olur.

· Finansta: Dolandırıcılık işlemlerini tespit eder.

· Üretimde: Kalite kontrol süreçlerini otomatikleştirir.


Ancak, Yapay Zekâ'nin gelişimiyle birlikte etik kaygılar (işsizlik, önyargılı algoritmalar, gizlilik), güvenlik riskleri ve düzenleme ihtiyacı gibi önemli tartışmalar da beraberinde gelmektedir.

Özetle: Yapay Zekâ, makinelere insan benzeri öğrenme, akıl yürütme ve problem çözme yetenekleri kazandırmayı amaçlayan bir bilim dalıdır. Şu an etrafımızda gördüğümüz tüm "akıllı" sistemler, aslında belirli bir göreve odaklanmış Dar Yapay Zekâ örnekleridir ve gelecekte hayatımızı çok daha derinden etkilemeye devam edeceklerdir.

Bilgi: Bu sütünlara aktarılan bilgiler, bir Yapay Zekâ uygulaması olan DeepSeek adlı uygulamadan sağlanmıştır!

kosektas.net, Köşektaş Köyü Bilgisunum Sayfası


Köşektaş Köyü Bilgisunum Sayfası'nda yer alan metin, resim, fotograf gibi tüm içeriklerin hakları asıl sahiplerine aittir! Söz konusu bu içerikler, sahiplerinin rızası olmadan, matbu ya da dijital, başka ortamlarda kullanılamaz!

kosektas.net, Köşektaş Köyü Bilgisunum Sayfası


www.kosektas.net|İletişim: kosektas@kosektas.com| Son Güncelleme: 17 Ekim 2025
Ömer Emmi hoş, sevimli bir komşumuzdu. Otuzlu yaşlardaydı. Siyah kadife şalvarlı, orta boylu, etine dolgun, koyu esmer olmamasına rağmen, siyahı tipli bir yapısı vardı. Evlerimizin yakın olması nedeniyle hemen hemen her gün bize gelirdi. Özellikle sabahları tandır yanarken birlikte tandır başında otururduk. Ömer Emmi hoş sohbet birisiydi ya da biz çocuklara öyle gelirdi. Çocuklarla oynamayı çok seven bir karaktere sahipti. O zamanlar küçük kardeşim Hacıba iki üç yaşlarında çok sevimli, tatlı dilli bir çocuktu. Ömer Emmi bize geldiğinde özellikle onunla oynamayı çok sever, Hacıba’nın kendine sopa (kösseği) ile vurmalarına, canı acısa bile, katlanırdı. Bazen çocuğa karşı yalandan ağlama numarası yapardı. Onu böyle ağlarken gören Hacıba da ağlamaya başlardı. Bu oyunu, çocuğu fazla üzmemek için çok uzatmaz elleriyle kapattığı yüzünü birden açar gülerdi. Bu arada tekrar sopayı yer, oyun böyle sürer giderdi. Hep oyun süresince Ömer Emmi her türlü nazımıza oynardı. Biz ona, o bize büyük bir sevgi ve saygıyla bağlanm
21.04.2025
Çocukluğumda, Deliağanın evinin bulunduğu bu küçük tepeciğin ötesine, kuzey yönündeki uçsuz bucaksız ovaya hiçbir zaman gitmemiştim. O ova bitmez tükenmez gibi gelen buğday tarlaları, Sadık Köyü’ne ve ondan daha da ilerideki göçmen köyü denilen yere, ovanın puslar içerisinde belli belirsiz görünen sınırına kadar uzanırdı. Upuzun kavak ve söğüt ağaçlarının kümelendiği bir yeşilliğin tam ortasında yükselen höyüğü bu yaşıma kadar hep merak etmişimdir.
23.03.2025
Her yerde bir kartalkayası vardır. Bizimki hepsinden sıcak ve yumuşaktır. Güneşin Kartalkayadan doğduğu zamandı. Sabahları sırtlarında bütün kitapları. Küçücük dev sanılan adımları… Okula ilk gelmenin ilklik heyecanı, coşkusu… Güneşle ısınan ve ısıtan duygu… Ana yüzüne ilk gülüşteki ananın mutluluğu. Derste nasıl bulduklarını hâlâ anlayamadığı hep birlikte öğrenme arzusu… Nerden ve nasıl oluştu. Ya da nasıl oluşturuldu. Sabahın güneşi yalarken karşı bağın zerdalilerini, ısınır derslerimizdeki kabarmış bilgi açlığı… Yeniden açmış doğa. Tüm cömertliği ile yeniden oluşur börtü böcek ve çiçekler. Toprağa karışmış, gerinir kirpi ve tosbağalar. Kıdemli toplama kampı gözcüleri yercüğürceler. Oradan buraya kayarken kuyruğunu kaybeden diyetçi kelenkesteler.
23.03.2025
Uzun geçen kış mevsiminin sonunda, hasretle beklenen bahar, köyde yüzünü gösterdi. Güneş çıktı. Üşüyen toprak biraz ısındı. Toprağın üstünde üç aydan beri bekleyen kar erimeye başladı. Kar eridikçe toprağın üstü açıldı, toprağın ıslaklığı geçti ve eriyen karın altından önce kardelenler, sonra sarı çiğdemler toprak üstüne çıktı.
14.03.2025
Köşektaş, Kapadokya dairesi içinde, Avanos’a 35, Hacıbektaş’a 20 km. uzaklıkta şirin bir köy. Henüz beş altı yaşındayım. Evimizin arkasında, bir karış tozu olan yolda, yaşıt birkaç çocuk birlikte oynuyoruz. Önce derinden, sonra gittikçe yaklaşan metalik bir gürültüye dikkat kesiliyoruz. Gürültü şiddetini artırınca korkmaya başlıyoruz. Bu sırada, benden iki yaş büyük ablam, nereden aklına geldi bilmiyorum, “Teççel meççel”, “Kaçın, teççel meççel gelmiş.” diye bağırınca, her birimiz, bir tarafa dağılıyoruz. Ben, doğru samanlığa kaçıyorum. Kalbim, küt küt vuruyor. O sırada ablam yetişiyor. Bu kez de, “Kardeşim, dünya batıyor. Önce çocukları götürecekmiş teççel meççel, sonra da büyükleri.”
04.03.2025
Kitaplar, hayatınızı zenginleştirir, yaratıcılığınızı geliştirirler! Kitaplar, iyi günlerde coşkunuzu artırır, zor günlerde size umut aşılarlar! Kitaplar, karanlık günlerde adeta bir fener görevi görürler, yolunuzu aydınlatırlar! Okumak ve yazmak, sadece başkalarıyla iletişim kurmanızın bir yolu değil, aynı zamanda kendinizi geliştirmenin de bir yoludur. Merak, ona bağlı olarak da bilgi arayışı, yalnızca yaşama dair bakış açınızı genişletmekle kalmaz, aynı zamanda, iyi zamanlarınızda coşku, zor zamanlarınızda yaşama tutunmanızı sağlar! Hayatınız boyunca okuma açlığınızı gidereceğine inandığınız kitaplardan satın alın! Çünkü kitap satın almak; size umut verir, sizi mutlu eder, enerjinizi harekete geçirir, çocuklarınıza miras bırakabileceğiniz bir kütüphane oluşturmanızı sağlar.
19.02.2025
Köşektaş Köyü benim anılarımda önemli bir yer tutar, çünkü orada yaşadığım her bir anı, ömrümü oluşturan karelerin birer parçalarıdır. Onları unutmam, yaşamımdan silip atmam söz konusu olamaz! 1968 yılında kurulan „Köşektaş Köyü Ortaokul Yaptırma ve Yaşatma Derneği’nin“ yöneticileri her ne kadar takdire şayan çalışmalar başlatmış ve yürütmüş olsalar da, yaşadıkları maddi sıkıntılar nedeniyle, ortaokul binasının inşasını başlatamamışlardı. Ortaokul binasının inşası için gerekli olan tüm hazırlıklar tamamlanmış, hatta temel atılmış, ancak bina yapımına başlanamamıştı.
17.02.2025
1930’lu ve 1940’lı yıllar Türkiye’de, eğitim ve öğretim alanında, değişim ve yeniliklere, her zamankinden daha fazla eğilinen, Köy Enstitüleri’nin inşa edildiği yıllar olarak bilinir. Tüm bu değişim ve yenilikler kapsamında, ilköğretimi tüm köylere ulaştırmak ve böylece köyleri çağcıl bir yaşama kavuşturmak amacıyla da çeşitli etkinlikler gerçekleştirilmiş.
10.02.2025
Köye ortaokul yaptırma fikrinin ortaya atılmasındaki amaç, köylünün halklaşma bilincini ön plana çıkararak, köydeki eğitim süresini beş yıldan sekiz yıla çıkarmak ve böylece, yerinde verilecek eğitim ve öğretimle, Köşektaş Köyünü daha da aydınlatmaktı. Bu fikri ortaya atanlar, o yılların Nevşehir Valisi Eşref Ayhan ile Nevşehir Milli Eğitim İl Müdürü, Köy Enstitüsü mezunu Musa Eroğlu beylerdi. O yıllarda, Nevşehir ili sınırları içerisinde bulunan herhangi bir yerleşim birimine bir ortaokul binası inşa edilmesi düşünülüyordu. Bunun için en uygun yerleşim birimi, Eşref Ayhan bey için de, Musa Eroğlu bey için de, Köşektaş Köyü idi. Çünkü Köşektaş Köyü halkı, ilkokul sonrası eğitime olağanüstü ölçüde önem veriyor, bu alanda diğer yerleşim birimlerine oranla açık ara önde gidiyordu.
10.02.2025
Tartışma kaldırmaz bir gerçek: Yaşadığımız çağ, endişe, korku, kafa karışıklığı, kutuplaşma, kurum ve kuruluşlara yönelik güvensizlik çağıdır! Bilgi tarafından boğulmuş, ancak bilgelikten yoksun bir dünyada, öteleme ve ayrıştırma belirleyici duygu haline geldi. Despot ülke idarecilerinin sahte vaatleri, yarattıkları içi boş kahramanlıklar, korku ve algılar, sıradan insanları milliyetçiliğe, sorumluluk ve sorgulama bilinci olan insanları da, siyasi faillik endişesi içinde, çaresizliğe itti!
06.01.2025
 1 
Bilinçsiz Geleceğimiz


Yuval Noah Harari
Bilinçsiz Geleceğimiz
Our-Nonconscious-Future

Önümüzdeki bir iki yüzyıl içinde, biz insanlar kendimizi tanrılara dönüştürüp yaşamın evriminin en temel prensiplerini değiştireceğiz. Geleneksel mitolojiler Tanrıları, yaşamı kendi isteklerine göre tasarlayıp yaratabilen güçlü varlıklar olarak tasvir ediyordu. Biz insanlar ise, önümüzdeki en geç iki yüzyıl içinde muhtemelen çeşitli yaşam formlarını kendi isteklerimize göre nasıl tasarlayıp üreteceğimizi öğreneceğiz. Yeni tür organik varlıklar yaratmak için biyomühendisliği kullanacağız; doğrudan beyin-bilgisayar arayüzlerini kullanarak cyborglar (Cybernetic Organism: organik ve inorganik parçaları birleştiren varlıklar) yaratacağız; ve makine öğrenimi ve yapay zekâ alanındaki gelişmeler, tamamen inorganik varlıkların yaratılmasını bile harekete geçirmemize olanak tanıyabilecek. Geleceğin ekonomisinin ana ürünleri yiyecek, tekstil ve araçlar değil, bedenler, beyinler ve zihinler olacak.

Biyolojideki en büyük devrimin eşiğindeyiz. Homo Sapiens (insanın biyolojik adı)'in sonuna hazır olun.

Biyolojik neokorteksimizi (neokorteks: Memeli beyninin bir parçası) buluttaki sentetik bir neokortekse bağlayacağız. Bu, kılcal damarlar yoluyla beyne giren ve neokorteks modüllerimizle bulut arasında, tıpkı bugün akıllı telefonunuzun bulutla kablosuz iletişim kurması gibi kablosuz iletişim sağlayan tıbbi nano-robotlar (nano robot: tıbbi teşhis ve tedavi için üretilmiş robotlar) kullanılarak gerçekleştirilecek. Tıpkı bugün akıllı telefonunuzun buluttaki birçok bilgisayara bağlanarak yeteneklerini artırdığı gibi, biz de neokorteksimiz için aynı şeyi yapacağız.

Bu, 2030'lar ve 2040'lar senaryosu. O zaman düşüncemiz, buluttaki biyolojik ve biyolojik olmayan düşüncenin bir karışımı haline gelecek. Sonuç olarak, daha akıllı, daha müzikal, daha komik olacağız. Ancak buluta doğru ilerledikçe ve bulut daha güçlü hale geldikçe düşüncemiz giderek daha fazla biyolojik olmayan hale gelecek.

Yuval Noah Harari l Yuval Noah Harari l Bilinçsiz Geleceğimiz

Bu sütünlara aktarılan bilgiler kısmen Encyclopædia Britannica kaynaklıdır!

kosektas.net, Köşektaş Köyü Bilgisunum Sayfası